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一、計畫緣起
教師在金融教育推廣活動鏈中扮演著極重要的角色，擔負著培育國家棟樑的責任。藉此，期透過本活動來落實「金融知識深化校園」、培養或強化教師正確之金融知識與觀念，並透過教案及教學活動分享，增強教師發展多元教學能力，並使其更能深刻體會金融基礎教育對公民教育之重要性。
二、計畫目的
（一）增進各級教師金融專業知識及增強教師發展多元教學能力，協助其將金融基礎教育融入現行教育體制。
（二）期能透過研習推動金融基礎教育，協助教師建立學生個人金融理財之規劃及判斷能力。
（三）以金管會校園金融知識教材為基礎，藉以擴增教師教學資源。
（四）與各級教師交流教學經驗與進行資源分享，了解第一線教師的教學現況及需要。
三、實施記計劃內容
（一）合作單位
本計畫係為讓研習活動得到國中教師的重視及參與，有效結合運用各縣市政府與民間團體之資源。透過教育部、各縣市教育局(處)、國教輔導團等教師網絡發佈訊息。本計劃之相關合作單位，如下所列：
1.主辦單位：行政院金融監督管理委員會
2.承辦單位：社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會
3.協辦單位：教育部
（二）參加對象：全國各縣市社會及綜合學習領域授課教師。
（三）辦理期間：99年7月1日至99年10月15日
（四）研習地點：各地區協辦單位會議場地。
（五）研習證明：研習結束後核予延習時數6小時。
（六）差假方式：請各縣市教育局(處)給予參與研習之教師公(差)假（課務自理）。
（七）場次人數：國中教師研習每場次預定60人，總計8場次，480人。
（八）所需經費：由行政院金融監督管理委員會全額補助。
（九）計畫行政管理
研習活動將提供以「校園金融知識基礎教材國中篇或國小篇」作為延習教材之基礎；另外，活動全程將為所有參與研習營活動之教師、講師及工作人員保險，並於活動期間提供膳食、點心與茶水。
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