剛從花蓮回來，小豆子又接到任務，背上行囊準備出發囉！

這一次小豆子跟瑞瑞老師來到永和的秀朗國小，跟活潑的六年級小朋友連續三週學理財。

第一週從「生活大富翁」開始，小朋友在紙上詳細記錄每一筆開銷：領薪水、繳水電、買晚餐、參加比賽投資自己……這才發現原來生活大小事都跟錢有關，還有小朋友趁機分享自己的妹妹因為洗澡太久用太多水，所以媽媽就叫妹妹用零用錢付部分水電費！

遊戲結束，記錄單上的金額有沒有錯誤呢？算算手上的錢就知道！瑞瑞老師發現小朋友的記錄單都很詳細，連加薪金額都有寫上去。但是小朋友不懂：「為什麼玩遊戲還要把錢記下來呢？」

瑞瑞老師說：「這樣才能知道錢從哪裡來，花到哪裡去。」小豆子一邊點頭，一邊拿出自己的記帳單跟小朋友分享。不過，瑞瑞老師發現，小豆子的記帳單好像有問題，所以請小朋友一起幫小豆子「找碴」！

自動筆跟鉛筆，哪一個是需要？小朋友們爭論不休，瑞瑞老師說：每個人的需要想要都不一樣，小豆子買鉛筆是需要，但是瑞瑞老師就不一定囉！

經過大家的努力，總算把小豆子的記帳單變正確了，但也發現小豆子好像在吃老本─有入不敷出的狀況！因此瑞瑞老師給小朋友一個作業，請大家當個小小記者，回去採訪兩個大人，問問他們的工作、收入及支出的狀況。

第一週學會：要有收入才能支付各項生活花費！而想要有收入就得工作，第二週瑞瑞老師請大家分享「未來想做什麼樣的工作」。

「我長大想當銀行經理！因為月收入很高！」
「我喜歡棒球，我想當MLB職業球星！」

小朋友的志向很高，但要成為銀行經理或是職業棒球選手有什麼條件呢？

「要會英文！要很會說話！要學金融知識……」
「臂力跟體能都要很好，也要會英文，因為要去美國打職棒！」

看來小朋友對自己未來的工作都很有想法，也知道要好好投資自己，小豆子也分享他投資自己的方法之一是去魔法學校學魔法，而且還自己存學費！那各位小朋友有什麼存錢目標呢？

小朋友說要買書、買勞作材料……聽起來小朋友的目標都是「需要」，跟著小豆子一起每天記帳跟存錢，一定可以達成目標哦！

課程來到第三週，瑞瑞老師想知道小朋友是不是有聰明花費的能力，所以給小朋友一個任務，各組必須在有限的金額內，幫媽媽買菜、買牛奶，該如何選擇才好呢？

最後大家都在預算內買到指定的物品，有小朋友說他們買到的份量很划算，可以煮兩餐！

除了賺錢與存錢，小豆子說，認識風險也很重要！校園裡有什麼風險呢？

「停車場會被機車排氣管燙到！」「頂樓天台會被風吹下去。」「健康中心吃到相剋的藥物導致過敏。」哇！原來生活中風險無處不在，瑞瑞老師提醒大家要好好管理風險。

這三週小朋友瞭解了工作賺錢會有收入、有收入之後要為目標存錢，錢要存在合法的金融機構，花錢要注意預算、花錢之後要記得記帳，大家都收穫滿滿！瑞瑞老師、小豆子在秀朗國小的任務圓滿完成！

下一次，小豆子又會去哪一間學校出任務呢？
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