記帳？不記帳？

作者／李欣憶

筆者大學時期曾多次參加財金智慧教育推廣協會舉辦的推廣活動，有些活動會要求參賽者收看線上課程，由於筆者主修的科目正好是財務相關，所以常常偷吃步──沒有全程看完線上課程就直接寫線上測驗。此外，筆者雖然知道不少財金觀念，例如對「收入－儲蓄＝支出」、「記帳」都很清楚，卻一直沒有落實，總是缺了「採取行動」這個最重要的步驟。

後來，經常有機會到小學推廣財金觀念，每當要教小朋友記帳的重要性，往往覺得很心虛，因為自己都沒有老實記帳，要如何跟小朋友分享記帳的好處。

這個情況在筆者去菲律賓念語言學校時，終於有了改變的契機！由於攜帶的生活費有限，為了避免遭遇現金不夠用的窘境，必須嚴格控管所有花費，於是，筆者開始記帳！

在菲律賓時，記帳習慣不夠好，常常一週記一次，有時會漏掉兩三筆錢不知道花去哪；幸好沒有因此發生財務困難，順利在菲律賓生活了三個月，沒想到錢居然花得剛剛好，回到台灣時，剩下不到一千元披索。

這個不太完美的記帳模式，在筆者回台灣之後，不知不覺地停止了，記帳本或記帳APP都不再使用，一切花費只記在腦海裡…...直到找到了新工作，才有了再次開始記帳的動力。

為什麼新工作會讓筆者「重拾」記帳習慣呢？

起因在於「工作地點」位在台北東區，物價不是一個社會新鮮人可以輕鬆負擔得起，便當1個100元起跳，餐飲之外，還有交通、朋友聚會、治裝、學貸還款、學習進修、租屋等支出，若毫無節制，筆者可能會變成月光族。因此，上班的第一天，便下定決心開始記帳，絕對不能讓自己「薪水全部花光光」。

到今天為止，已經持續記帳三個月，透過記帳APP可以隨時檢視各類別的花費占全部支出的比例，並且據以調整下個月各類別支出的比例；這三個月，每個月的收入都大於支出、都有結餘，於是筆者開始訂立儲蓄目標，接下來還要做預算，希望藉此實現自己的財務目標，這樣一來，以後再有機會去校園推廣財金觀念時，筆者才可以自豪地跟小朋友說：「老師也有記帳，記帳真的有很多好處！」

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