魔法學校開學囉！魔法老師帶領「新北市樂融身心障礙者家庭資源中心」的學員，展開一系列的「理財大冒險」。第一次上課，先認識隊友，往後的課程，要彼此幫助共同學習「金錢魔法」、同心協力完成各項「理財任務」。

「生活大富翁」讓你印象最深刻的是什麼？「玩的過程，我好緊張，我很擔心記帳單寫錯。」「我們得到很多經驗金幣。」「我們繳學費、買正式衣服參加面試、花錢參加營隊學廚藝、然後又繳了手機費，所以剩下的錢是最少的。我覺得手機費太貴了。」

魔法老師怎麼回應呢？「繳學費、參加營隊、為面試準備合適的衣服，都是『投資自己』，這些支出都很有價值，就像你們今天來上課，也是在投資自己，懂得把握每次投資自己的機會，是很棒的事。」「在現實生活中，手機費是自己可以控制的，如果覺得真的用不到，也可以不辦手機。不過，有一些人必須利用手機工作或聯絡很重要的事情，這種狀況手機費就是不能省的錢。」

在遊戲過程，有一位學員分享自己想學開車，然後載小作所（小型作業所）的老師及學員出去玩。遊戲結束後，魔法老師特別提到：「花錢學開車讓自己多一種技能，這也是投資自己；學會開車後，載大家出去玩，是運用自己的能力服務別人，自己有成就感，同伴也會很開心。這是很值得努力實現的目標。」

「錢與我們的生活息息相關，更重要的是，錢是可以用來創造幸福生活的工具，所以我們要認真學習如何管理金錢。」這是魔法老師想透過生活大富翁告訴學員的。

「要先有錢，才能支付各式各樣的費用，但是，大家是如何得到錢的呢？」魔法老師發問。

「我的錢是爸爸媽媽給的零用錢。」
「我自己工作賺錢。」
「我跟媽媽一起做生意，很辛苦才賺到錢。」
「我幫忙打掃、做家事，家裡會給我錢。」

剛剛看過「奇妙的泡泡王國」，我們知道小豆子是靠「補蜂蜜球」賺到「泡泡幣」，就算是小朋友沒工作就能得到的零用錢，其實也是爸爸媽媽努力工作賺來的，老師想徵求一個同學分享自己對工作的期待。

「我現在的工作是洗車，但是，我以後想做其他的清潔工作來賺錢。」

「洗車或清潔也是一種技能，『會做』或『不會做』就看自己有沒有付出時間去學習，老師原本也是什麼都不會，是透過『認真學習』才學會一件又一件的事情。」魔法老師鼓勵大家優先學習「自己喜歡的」或者「別人有需要的」知識技能，例如：有些人無法自己洗車或打掃，他就有需要花錢聘請人幫他洗車或打掃，如果你能學會「別人有需要的」知識技能，就有機會利用所學賺到錢喔！

最後，老師邀請大家想一想：「賺來的錢除了花掉，還有別的處理方式嗎？」下次上課，我們要挑戰「把錢留下來」、「為目標存錢」。

【To be continued...】

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