講師培訓計畫—為財金教育推廣再添生力軍
2019年，FINLEA利用一整年時間，集結近十位資深講師的力量，透過「財金教育講師培訓計畫」，共同培訓來自全台各地、不同專業領域但同樣對財金教育推廣充滿熱誠的新夥伴。為了成為具有戰力的財金教育推廣生力軍，這群新夥伴經歷了重重關卡。
從「FQ觀念與知識建立」開始，學習完整的財金教育觀念以及接受個人財金智慧增能，接著進入「活動教案說明」，跟著資深講師一步步認識賺錢、存錢、花錢、信用、保險、投資與助人共七項主題的核心概念，並熟悉「小豆子的理財大冒險」各項教案的活動步驟、教具、班級經營及教學技巧。
緊接著，受培訓者面臨大考驗─教學情境模擬！模擬當天，受培訓者隨機抽籤決定待會要負責帶領的活動。台下扮演小學生的資深講師及工作人員則「賣力演出」，把小學生常有的問題及反應一一模擬出來，就為了測試受培訓者的專業程度及應對能力。
受培訓者對教案的熟悉度及對場面的控制力，毫無保留地呈現在眾人面前；再由資深講師針對受培訓者的表現，逐一給予建議及指點。
受培訓者對教案的熟悉度及對場面的控制力，毫無保留地呈現在眾人面前；再由資深講師針對受培訓者的表現，逐一給予建議及指點。
在模擬情境中完成教學演練後，受培訓者又數次前往教學現場觀摩資深講師教學實況，這些過程都是為了協助受培訓者吸取資深講師的寶貴經驗、感受教學現場的實際狀況。
資深講師完全不藏私，把自己的教學技巧一一公開，像是與金錢有關的成語猜謎及趣味問答，雖然次次都被小朋友說：「老師，這個笑話好冷喔！」但講師卻因此快速地與小朋友打成一片，讓受培訓者大呼：「原本以為破冰一定要玩小遊戲，沒想到這個方法也很有用。」
學會了理論與知識，培訓就結束了嗎？不不不，重頭戲才正要登場！受培訓者與資深講師分組搭配、共同備課，前進校園及非營利機構，把學得的財金觀念與知識以及帶領活動的技能竭盡所能發揮出來。
活動過程中，受培訓者在資深講師的協助下，引導小朋友動腦想、開口說、動手寫，啟發孩子思考金錢與生活的關係，帶領孩子探索自己未來想做什麼及如何投資自己，鼓勵小朋友為目標展開儲蓄計畫，幫助小朋友認識生活周遭的風險、想辦法減少意外發生。
小朋友的認真回應大大鼓舞了受培訓者的教學熱情，例如關於工作與存錢目標，有小朋友說：「我想要存錢買新的平底鍋，因為我未來想當廚師，有平底鍋就可以做更多的料理。」「我未來的夢想是當Youtuber，所以我想買手機，手機可以剪輯影片，我要練習剪輯影片上傳Youtube。」
有一位受培訓者說：「當我聽到小朋友對自己未來的工作有具體的想法，也懂得要逐步累積未來就業所需的技能與工具，我深深覺得這段與孩子共同腦力激盪、陪孩子一起思考的過程，很有意義。」
有一位受培訓者說：「當我聽到小朋友對自己未來的工作有具體的想法，也懂得要逐步累積未來就業所需的技能與工具，我深深覺得這段與孩子共同腦力激盪、陪孩子一起思考的過程，很有意義。」
資深講師看著在台上獨當一面、掌控全場的新夥伴，忍不住偷偷在心裡替他們鼓掌，但是，也沒忘記紀錄下待會要提醒的事項。每堂課結束之後，資深講師都會花時間與受培訓者回顧討論，共同努力讓下一次的教學活動更完美。
受培訓者表示：「協會講師總是不吝給予鼓勵，也會適時提供建議、提醒我要注意哪些細節、與我討論投影片可以怎麼調整；第一次教學時有些地方卡卡的，調整過後再次上場，活動過程變得更流暢，自己也覺得更得心應手。」
「剛開始參與培訓計畫時，我其實常想：『孩子真的需要學理財嗎？』實際到教學現場越多次，與小朋友互動越頻繁之後，我越來越肯定這些觀念正是小朋友需要的。」從一開始帶著既期待又怕受傷害的心情加入培訓計畫，一路走來，受培訓者越來越堅定相信這是應該要做的事。
與受培訓者教學相長的資深講師也紛紛表示：「很開心看見越來越多生力軍投入財金智慧推廣的行列，財金教育這條路需要更多志同道合的夥伴並肩同行。」「財金教育講師培訓計畫，動用大量人力與資源，但能培養出這批有能力、有衝勁的財金教育推廣人力，非常值得且意義重大。」
與受培訓者教學相長的資深講師也紛紛表示：「很開心看見越來越多生力軍投入財金智慧推廣的行列，財金教育這條路需要更多志同道合的夥伴並肩同行。」「財金教育講師培訓計畫，動用大量人力與資源，但能培養出這批有能力、有衝勁的財金教育推廣人力，非常值得且意義重大。」
這群財金智慧教育推廣活動生力軍即將上山下海、全國走透透，與小豆子一起陪伴全台國小學童理財大冒險囉！【FINLEA財金教育講師培訓計畫精彩影片】
想讓您的孩子與他們一起大冒險嗎？歡迎申請：小豆子的理財大冒險推廣活動。
如果想知道他們的理財大冒險成果，請密切鎖定FINLEA官網及粉絲專頁！
想讓您的孩子與他們一起大冒險嗎？歡迎申請：小豆子的理財大冒險推廣活動。
如果想知道他們的理財大冒險成果，請密切鎖定FINLEA官網及粉絲專頁！
