作者／若蝶

「以身作則」是我和先生，在親子教育中，對自己的要求；而「溝通能力」則是我和先生有共識要培養孩子具備的重要能力，因為我們在職場上，見識到許多因為溝通能力而事半功倍的案例。

我們憑著一股傻勁，做了不少其他人不以為然的事，有點瘋狂、有點任性，現在想想也有點好笑，不知道是天公疼憨人，送我們一個溝通基因還不錯的兒子，抑或是我們的努力真的見效？兒子七個月大就開口叫爸爸、媽媽，十個月便可以與大人簡單的對話、說出他的需求。

一個「能溝通」的孩子，讓我們在育兒過程更有機會「對症下藥」；一個「聽得懂人話」的孩子，讓我們更能因為「懂」他而「駕馭」他。由於兒子能夠適切地表達心中的想法和感受，我們才有足夠的資訊得以準確回應他；他也因為「被理解」而與我們建立緊密的信任感。大多數時間，兒子的情緒是平和的，「能聽、能說」讓彼此免於因誤解而哭鬧或動怒！

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親子教育是全面性的，理財教育是重要的一環，我的經驗告訴我，理財教育必須從孩子很小的時候，就「刻意」地植入日常生活中，潛移默化成 DNA 般存在的價值觀。幸運的是，兒子還不差的溝通及表達能力，讓我們在傳遞理財觀念時，省下不少力氣。

在此與大家分享我們做了哪些事，我和先生都無法證明這些事的效力，但我們依然堅持地做：

• 懷孕初期，買了一套又一套童話故事，每晚入睡前，先生會摸著我的肚子，對兒子唸一則故事，懷孕期間幾乎不曾中斷。
• 懷孕期間，我每天摸著肚子跟兒子問早道好；出遊時，把看到的景象巨細靡遺描述給兒子聽；生氣時，會告訴兒子為什麼。我是他的眼睛，幫他預習即將到來的世界長什麼樣子；他是我的閨密，分享著我的喜怒哀樂。
• 兒子出生後，每天送往褓姆家之前，我會向他說明為什麼媽媽不能整天陪他；回到家，我會跟他傾訴媽媽白天多麼想念他，不管他聽懂多少，天天如此。兒子習慣了這模式，也嗯嗯啊啊地回應，再加上他時而皺眉、時而微笑的表情，似乎也在向我述說他白天的生活。

以下分享幾則真實故事，便可感受到「溝通能力」如何在親子教育中借力使力。

【故事1：傷心的理由】

我是一個重視原則的人，在親子教育中也是，所以，兒子很容易拿捏我的尺寸，不太會花時間跟我「鬥智」。相較之下，先生脾氣好、較隨興，兒子總會試著「踩線」。

兒子兩歲時，有一回先生要去便利商店繳費，兒子興沖沖地跟著。不久，樓下傳來熟悉的哭聲，聽起來十分傷心，接著就看見兒子淚眼汪汪地走進家門，先生則一臉氣呼呼。兒子很少如此大哭，我非常驚訝：「到底發生什麼大事？」先生氣得要我自己問兒子。

兒子傷心地跟我說：「爸爸不愛我了，以前去便利商店，爸爸都會給我買糖果，剛才他都不給我買，爸爸不愛我了。」說完就一股腦趴在我胸口，繼續大哭。先生在一旁生氣地接著說：「在店裡大哭，講都講不聽，氣死了。」

通常，兒子跟我去便利商店繳費時，不會提出購物要求，我跟他解釋過：「便利商店的東西比較貴，去大賣場再買。」但是，先生帶兒子去便利商店時，總拗不過兒子，或多或少買點零食給他，這是他們父子間公開的小祕密。我負責記錄家庭收支帳，其實早就知道。不過，那一陣子家裡經濟壓力比較大，我請先生別再讓兒子亂買東西，提醒了好幾次，那次先生終於鐵了心不讓兒子得逞，沒想到居然讓兒子如此傷心。

但兒子傷心不是因為得不到糖果，而是誤以為自己失去了爸爸的愛。我們弄清楚兒子傷心的原因，再抓住重點跟他解釋，他很快就釋懷了。

【故事2：其實我很認真】

兩歲多念幼幼班時，有一回，老師給孩子出的週一畫畫課題目是：「假日到哪裡玩？」我去接兒子下課時，他看起來悶悶不樂，老師一見我就說：「媽媽，他今天畫畫課很不認真，圖畫紙都亂畫。」兒子低著頭不發一語。

回家路上，兒子開口：「老師亂講話，我很認真畫，但是老師不相信我。」到家後，他從書包拿出圖畫紙：「媽媽，你看，我畫魚吃飼料（上圖），老師就說我亂畫。」我一看，驚訝地讚嘆：「哇！畫得好棒，真的好像喔！」的確，週末我們全家去花蓮兆豐農場遊玩，踩著腳踏船，在湖中餵魚時，就是這般畫面（下圖），各位看官覺得像不像？

因為孩子能夠表達自己的感受，我們才有機會懂孩子的心情，也才能陪伴孩子面對挫折、協助孩子處理情緒，隔天我們帶著照片，讓孩子練習向老師解釋。

說明清楚之後，孩子也開心地破涕為笑。

【待續...】

關於作者

服務於外商金融機構近 30 年，育有一子，是一位勇於追夢的平凡人，願意用「愛」滋養這個生於斯、長於斯的社會。

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